疫情使该院附中全体师生无法按时返校，但思想教育工作一直在开展。          

——加强爱国主义和理想信念教育。组织师生及时收看时事新闻，教育引导师生深刻认识“一方有难，八方支援”的中国精神。全体师生员工纷纷发挥特长，尤其是附中学生在教师的引导下，通过手抄报、自创歌曲、朗诵等形式，为武汉加油，为中国加油。

——加强生命健康和防控知识教育。通过分享书籍等方式，为师生在疫情期间引发的各种心理困扰，提供线上心理援助，帮助师生排解不良情绪，引导教育全体师生树立理性的防疫心态和战胜疫情的勇气。

——做好法制教育。以社会中违反《中华人民共和国传染病防治法》的各种行为为案例，引导全体师生自觉成为文明守法的新时代公民。同时，该院附中紧跟团中央及院团委的号召，重点关注身处疫区学生身心健康，并对全体师生不仅是生理，还包括心理上的时刻关注。做到及时疏导、陪伴沟通，也为奋斗在抗疫一线的师生家属提供帮助。

为贯彻落实关于疫情防控期间的工作部署，按照上级部门的各项要求，该院附中在统一领导下，各行政部门反应迅速。选定直播平台，开展软件测试和硬件设备准备，及时制定应急预案。目前，该院附中共计20余名文化课教师及100余名专业课、共同课、合奏课教师进行线上教学，共建5个文化课直播群，20余个专业共同课教学群，3个乐团教学群，共计500余名学生参与其中。          

两周的线上教学工作虽已逐步稳定，但各部门仍坚守“一线”，随时待命，处理各类线上教学管理及相关保障工作。尤其是把附中教师线上教学质量监控、学生线上学习质量反馈作为了目前的工作重心之一。该院附中领导牵头，成立了附中线上教学质量监控小组，对附中教学质量进行全方位把控，确保线上教学工作有序开展。         

在延迟开学期间，该院附中全体师生员工提前规划，多措并举，严格部署并落实教育教学等相关工作，广泛运用现代教育技术手段，保障学生在家“停课不停学”。          

尤其是在教学模式中，该院附中探索出了适用于学校学生的“5-3-2”教学模式，即将线上课堂40分钟教学分为了50％的时间进行授课，30％的时间进行答疑，20％的时间作为作业辅导。由此，尽可能提高学生学习效率和学习质量。          

自网络课堂正式开课以来，专业实践科在附中校领导班子的统一领导下，根据总体教学部署，严格教学管理，认真落实工作，专业实践科室的线上教学工作主要分为三部分：交响乐团、民族乐团、筝团三大合奏课平台的搭建；数据采集，为同学们提供相关音响资料，提高音乐鉴赏等综合能力；专业课监督管理，严格检查同学们的学习成果。           

据实践科统计，目前钢琴系、管弦系、民乐系、声乐系、现代音乐学院、音教学院、作曲系、舞蹈系在附中的专业课及共同课授课率为100%（高三除外）；附中三大乐团及室内乐组合师生参与度为100％。同时，面对网络授课这一新兴事物，同学们展现出极强的适应性和极高的关注度。灵活的教学方式受到了同学们的热烈欢迎和积极配合。专业教师在一对一授课中，克服了网络教学的种种不便因素，悉心指导，严谨认真，就目前反馈情况来看，网络专业教学效果良好。           

目前，各部门仍坚守“一线”，随时处理各类线上教学管理及相关保障工作。尤其是把教师线上教学质量监控、学生线上学习质量反馈作为目前的工作重心之一。       

编辑：教务科