2016高考英语试题分析（全国II卷）

2016年高考已落下了帷幕，其中全国英语II卷系陕西省首次使用，了解其命题特点及难易程度对我们日后的教学和复习备考都有着重要的指导意义。

一．题型变化。和往年的陕西自主命题卷相比，全国II卷有三处变化：1）增加了听力题型（总分30）；2）短文语法填空替代了原来的词汇和语法的单项选择（共15分）；3）原陕西卷的六选五补全文章由全国卷的七选五替代（共10分）。这三处变化涉及总分55分，占整个试卷总分的三分之一。

二．难度及所考察方向。

听力部分：主要考查学生在具体环境下获取信息和理解信息的能力。听力材料都是日常生活中大家所熟悉话题，语言以简单句为主，短句占多数。最后一段独白篇幅短，条理清晰，没有长难句。听力总字数约为851字；题型设计方面，获取具体信息16个，对所听内容的简单推断3个，理解说话者的意图观点态度1个。具体话题总结如下：

text1

试题特点涉及1)相同意义用不同的词汇短语来表达，即同义转述，这是高考听力设题最常用的技巧之一（如text2中的lotsof cloud对应正确答案中的cloudy）。2）推断题涉及面广，考察到了说话者的意图（text3）、对话者之间的关系（text9）、说话者的态度（text16）以及判断对话场所（text20）3）错误选项的干扰性极强（如text 10中不断出现的schedule也出现在了18题的选项中）。这就要求考生们广泛涉猎，熟悉高考常考的24个话题（见高中英语大纲）。在日常的听力训练中，着重训练捕捉具体信息的能力，语音辨别的能力，快速记录的能力，归纳演绎的能力以及猜测词义的能力。

阅读理解部分：五篇阅读文章中广告一篇（活动介绍），记叙文一篇（老师培养学生的创造力），说明文三篇（读书网站的介绍，记录南极探险的照片，心中的花园）。

设题技巧包括：获取具体信息（21, 22,23, 24, 31, 33, 35）、推理和判断（25,26, 28, 29, 34）、词义推断（27,30）、概括文章大意（32题）。

须注意的点：a.全国卷对词汇量的要求更大，注意熟悉词汇的新词义等。

如：B篇中这句Withoutfail one would declare, “But I’m just not creative”.其中without fail的意思为“必定总是（alwaysdo sth）”。如果不知此义，那对文章的理解就要大打折扣。再如D篇中的three-master (三桅船)等。

b.新题型七选五要求考生有较强逻辑思维能力。本文是一篇说明文，主要考察学生对文章总体结构的把握和语篇逻辑的领悟力。36题判断依据是F选项句尾的too,考察句子之间的语意连贯。37题参考文章总体结构的两大部分，后一部分提示“Recallyour childhood memories”以及下文的内容判断答案为A. Know why you grden.。38题判断依据为句式Some……Others……Stillothers……。39题从语义对比的角度获取正确选项。40题后一句的“”translate your childhood memoriesinto your grown-up garden.为选择G提供和强有力的依据。

完形填空：这是一篇夹叙夹议的文章，难度中等，总字数250左右。主要讲述作者通过比对电话交流和面对面交流不同的感受来阐述电话交流会让人们领悟不到肢体语言，面部表情，眼神交流带给我们的丰富感受。本题主要考察学生在掌握文章内容和结构的基础上选出符合上下文的形容词，名词，动词，副词，还有连词和介词短语，使文章连贯，内容清晰。设题特点可以归纳为以下几点：a)选项设置时四个选项词性相同，只能通过对文章的内容及上下文来判断。b).四个选项词义相去甚远，无需辨别近义词或相似词的差异。C)正确答案的判断依据均来自文章。答题建议：一定要先通读一遍文章，掌握文章大意以后再开始答题，以提高准确率和避免理解的偏差。

语法填空：新增题型。总体难度中等，个别空难度较大（如最后一空填make）。本文是一篇说明文，讲的是面对工作中的压力和责任，如何分清主次以及提高工作效率的方法。本题要求考生根据文章内容填入适当的介词，连词，冠词以及所给词汇的适当形式。主要考察考生的词法、句法、文法和对文章总体意义的把握。

设题特点：空白分两类，一类给词，要求变形填入，主要是名词单复数，形容词副词变化和比较级或最高级、动词的时态变化；一类不给词，要求填入虚词（连词，介词，冠词）。

短文改错：老题型。关于如何有意义的安排暑假生活。难度中等偏易。主要考察考生在理解全文的基础上发现文章中的错误。知识点涉及情态动词、介词后用名词、冠词、动词时态、名词单复数等，均为最基础的知识，只要语法知识扎实，考生在本题不会丢分太多。

书面表达：考过很多次的书信体裁。话题也很熟悉，考生不会没话说。难度中等偏易。题中要求李华邀请朋友Peter为国际摄影展投稿，属于给材料作文，体现了高考的稳定性。题中所给信息不多，体现了本题的开放性，要求考生在处理日常事务中使用英语，体现语言的实用功能。唯一与往年不同的是，此次作文没有给出开头与结尾，这就要求考生注意书信的格式以及开头语和结尾的准确表达。

三指导意义：通过对本套试题的分析，我们可以看出，全国卷更加注重语言的交际功能，对语篇理解力考察的更加细致，对词汇量的要求大大增加。这就要求我们在日常学习过程中，加强听力训练，不断扩大词汇量和阅读量，注重对文章结构和其前后逻辑关系的梳理，注重基础语法的学习，这样才能在日后的高考中取得优异的成绩。