学科建设

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文化课教研活动

教学工作总结

时间:2013-01-13   来源:开云手机在线登陆入口-开云(中国)  点击:1

本学期,我担任高二甲、乙、丙三个班的英语教学工作,在工作中,勤恳踏实,积极参加学校组织的各种教学活动,积极交流和探讨教学经验,并结合本校学生的实际情况,认真备课、授课、批改作业和试卷,及时进行教学反思,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。教学效果良好。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年的教学工作总结如下:

一.制定切实可行的教学计划

教学是一项非常复杂的工作,要在有限的时间内完成一定的教学任务就必须进行精心的安排和周密的计划。本学期,在研究教学大纲和教材、了解学生学习情况的基础上,依照学校的要求制定出切实可行的教学计划,并顺利地完成。

二.夯实基础

我所带的高二三个班的学生,英语基础普遍薄弱,学习惰性大。所以针对这个实际情况,采取了“夯实基础”的务实有效地教学方法的同时,注重培养激发学生学习英语的兴趣,不断提高学习成绩。

三.认真备课

在备课之前,认真钻研教材和高考大纲,做到对所教内容心中有数,确定重难点。根据学生的实际情况,采用适合于他们的教学手段,做到备教法;更要备学生,对每一节课都做到“有备而来”,课后及时对授课做出反思,总结其中不足。

四.精讲精练,巩固所学知识

在每单元结束时,针对该单元教学重点难点,以及学生学习中出现的问题

精简习题,练习巩固所学知识。做到精讲精练。

五.因材施教

布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,做到因材施教。每个学生对课堂上的知识掌握程度,都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目,学生出现错误较多的作业,课堂上利用时间统一详细讲评。针对每个单元所学新单词、新短语、好句子进行听写,并认真及时地批改,做到按质、按量、按时完成本学期作业批改任务。

六.优化时间,加快节奏

高二阶段,时间紧教学内容量大,在课堂教学中我采用了“快节奏、大容量、高密度”的教学方式。通过优化教学时间,课堂教学的信息量大了,活动密度增强了,课堂节奏加快了,学生参与活动的时间增多了,从而达到提高课堂教学实效,解决教学时间不够的问题。

七.不断提高自身水平及业务能力

在完成繁重教学任务的同时,能够重视教育、教学的研究,勤奋学习,积极参加各项教研活动,与本教研组老师一起钻研教材、教法与学法。本学期,我在学校的网站上发表了一篇题为《高二英语教学的困扰与对策》的教学论文,此外,还通过网络听了一些有关高中英语教学的讲座,并时时关注高考信息,汲取一些前沿信息,阅读一些与教学有关的书籍,补充自己提高素质。

八.配合学校顺利完成“英语背诵”大赛任务

本学期在领导、教研组、班主任、以及各位老师的关心和支持下,在我所带高二班级所有学生的积极努力配合下,较好地完成了“英语背诵大赛”前的协助任务。

经过一个学期的努力,本人在教学中取得了一些成果。但同时也存在这不足之处,例如;应该更加重视学生学习习惯的培养以及学习方法上的指导和帮助,从而提高学生的英语水平,这些问题是我本人应该在今后的教学工作中需要我重视和努力解决的。

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