高考的硝烟散去后，这个夏天多了几分松弛悠然的惬意。终于陪着我的第一届学生鏖战到最后，与他们一起经历种种苦楚煎熬，虽然我只能充当那个摇旗呐喊的助威者，但这场充斥着挥汗落泪欢喜的对决过后，是置身事外冷眼旁观绝难比拟的岁月静好云淡风轻，我们的愿望已然开花结果，回首时不禁莞尔。
这个夏天，我常会爬上高高的飘窗，听蝉鸣虫吟，看云卷云舒。有时收到学生的骚扰电话，絮叨各种见闻与心情的交织，摆弄眼前那株清新的茉莉花，呵护案边绿玉样的玻璃翠；有时像现在这般静静地阅读他们的文字，回忆他们的点点滴滴。生日那天凌晨，看着空间里孩子们一层叠一层的高调祝福，幸福得有点不好意思。
呵，算一算，《妙笔生花》竟是第四次结集了。
“少年情怀总是诗”，不论高原风沙、空灵山水、雪山秘境、大漠孤烟，还是四季轮回，微雨飘雪，流水落花，都晕染了别样的风情；打工的不易、落单的孤独、价值的评判、冲刺的决然、至亲的眷顾，生活的甘苦也认真尝遍。他们向往绝世独立的卓尔不群，却也能在“青菜豆腐”的恬淡生活中笑颜如花。他们惦念着在风沙中舒展的碎花长裙，记挂着散落在天涯的故人知己，幻想着穿越时空一露峥嵘，记录着过往心湖中的点点涟漪。他们的故事，有无所忌惮的童言呓语，更不乏历练后沉稳的生命感悟，一点点绽放出绚烂的魂灵和渐丰的羽翼。而本该轻车熟路的修改，对我而言，更像是一次阅读，弥补了未能远行的遗憾，亦换来了焕然一新的澄澈心情。
我相信，这两年中，很多孩子已对广告中那些吹嘘得神乎其神的作文模版和语文要诀不屑一顾。相比那些千人一面的俗套陈规，他们更愿意用自己的慧眼慧心，积淀琢磨，斟酌推敲，一鸣惊人。他们尝试着阐释经典、吟唱小诗、新解典故，抒写性灵，甚至谙熟了百转千回的婉转含蓄、淋漓尽致的直抒胸臆、敏锐细腻的刻画、淡扫蛾眉的白描。“学习成了自己的事”，从建立信心到不迷信他人，这飞跃让我欣慰不已。
“人过留名，雁过留声”，这薄薄的册子，让我如此靠近他们，我一直凝视着他们飞翔的身影，悬过心，捏过汗，但更多的是惊艳与期待。我笃定他们一定会飞得很高很高，也希望他们不要飞得很累很累。
这是属于他们的故事。
这故事里也有我们。
王 超
2012年8月15日
