2011年11月17日下午4：00，附中语文组在语文教研室召开以“完成由必修教材向选修教材的平稳过渡”为主题的教研会议，旨在帮助学生正确认识选修教材的重要性，帮助教师寻找到最适合学生的教学方法，更好地提高教学效果。会议由教研组长王超主持，教研组全体成员参加了本次教研活动。
会上主要讨论了两个问题：一、选修教材的重要性。选修教材是否重要，这是让学生疑惑的一个问题。针对这一问题，语文组展开讨论，最终形成共识：选修教材中有相当分量的重要篇目，需要师生共同关注。不同之处在于：选修课对学生整体语文功底的要求更高；同时，学生可依照自己兴趣的不同而有针对性的学习，学生的自主性更大；二、如何顺利完成必修教材向选修教材的过渡问题，这是针对教师教学方法的转变而谈的。考虑到学生长期紧张学习文言文及古代诗歌的压力较大等实际情况，教师们提出很多办法改变这种疲劳状态：如重点讲解先秦诸子散文、古代诗歌重在背诵，人物传记及语言应用则选择性地穿插到前两个模块的教学中来进行，可以适当结合相关国学讲堂视频配合教学等。
通过热烈的讨论，语文组明确了选修课的重要性，也解决了教学方法问题。相信本次教研活动会对语文选修课的教与学起到指导性的作用。
