2011年6月7日下午，在刘伟老师的主持下，英语教研组在英语教研室举行教研小组会议。
会议的议程共分为两部分。会议第一个议程是由李秀梅就《如何有效管理中学英语课堂》这一教研课题上阐述了自己独到的观点。
首先，她认为在课堂上建立良好的师生关系会促使学生自发地认真学习，并能促使老师更好地完成教学任务。王雪雁认为这一点很重要，亲其师才能信其道。
其次，要建立课堂上的准则和惯例，并长期坚持下去。一旦确立准则，就不能朝令夕改，否则将会大大降低老师自身的威信度。
再次，是建立适合学生的评估制度。教师授课最重要的是使学生真的领会知识，建立学生的自信心非常重要，一个班里学生的学习能力有所差别，对不同的学生要有不同的评价体系，使学生在一点一点达到教师的要求之后，树立起信心，从而使学习化被动为主动。
所有到会老师们对此议题进行了深入热烈的讨论，并把一些课堂中的管理细节做了详尽的分析与研究。最后刘伟老师进行了总结，管理课堂确实是一门艺术，在以后的教学中要不断地摸索总结并付诸实践。
会议的第二个议程是由刘伟老师和王雪雁老师就附中即将于6月14日举办的高二英语背诵大赛的赛前工作进行了全面细致的部署，并要求大家提前为“大赛”做好充分准备。
