2010年10月15日上午9:40，英语教研小组例会于108办公室准时召开。此次会议主要就“如何营造民主、宽松、和谐的课堂氛围”展开。会议由教研组长刘伟老师主持，全体英语老师参加了会议。会议以讨论的方式进行，目的是为各年级英语老师之间提供一次经验交流的机会，促进附中英语教学工作的长足发展。
会上，大家一致认为，根据附中学生的特点，英语教学工作应该把握两个“不能”：不能盲目追随普通中学英语教学方式；不能把英语课堂教学等同于其他科目教学。对此，老师们也提出了一些具体的建议。第一，老师可以有意识地了解学生关心和感兴趣的事情，走进学生的世界，缩小与学生因为年龄差距而产生的距离。第二，在讲单词、句型或是短语用法时，老师不应该只是摘抄那些晦涩难懂的句子，而应该贴近生活，适当运用周围的情景举例。
此次会议针对附中学生特点，讨论了创造和谐课堂氛围的重要性。我们相信，通过本次活动，对附中的英语教学工作将会产生积极的推动作用。
