学科建设

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文化课教研活动

数学习题课的教法研讨

时间:2010-09-30   来源:开云手机在线登陆入口-开云(中国)  点击:7

习题课是数学教学的一种重要课型,是夯实双基拓展知识,总结规律,培养技能的用武之地,上好习题课,对于提高教学质量,高效率培养人材具有决定性意义.。我们怎样在有效的教学时间内把握好习题课,数学教研组就此问题于9月29日召开了教研组会议,通过大家的激烈讨论,总结出上好一节习题课关键在于以下两个环节:

一、合理的选题:

习题的选取要具备典型性、针对性、可行性等特点,教师必须在课前做好充分的准备,切忌随意性和盲目性。

二、适当的讲解方法

对于我校学生的具体情况,习题课必须体现基础题为主的课堂内容,题目的设计要有一定的梯度,适当的创设情境,激发学生的学习兴趣,而且在有效时间内还要讲练结合,做好巩固练习及反馈处理。

总之,怎样让学生把所学知识在关键时刻充分发挥出来,这是我们的研究方向,我们一直在为此而努力。

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